| 9005800500 |
L'ensenyament del francès a l'ESO i el Batxillerat |
| 2017-2018 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Secundària en general |
| |
|
| |
6/2/2018 - 31/5/2018 (45 hores) de h a h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
FRA1 L'ensenyament del francès a l'ESO i el Batxillerat.
|
| | |
| Inscripció |
09/01/2018 - 19/01/2018 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Curs telemàtic de 45 hores de durada per a l'ensenyament del francès a l'educació secundària on les TAC s'incorporen de forma transversal. Aquest curs es fa des de la plataforma Odissea de la pàgina Xtec.
|
| | |
| Objectius |
-Contribuir a la millora de la pràctica docent del professorat de llengua francesa fomentant el treball per projectes.
-Actualitzar els coneixements cientifico-didàctics de l'àrea reflexionant sobre les metodologies amb enfocaments globalitzats.
-Conèixer estratègies per a la gestió i dinamització de l'aula com el treball col·laboratiu.
-Facilitar materials i recursos educatius pel professorat que facilitin la reflexió sobre l'enfocament competencial de l'aprenentatge.
-Fomentar el treball col·laboratiu entre docents del mateix i d'altres àmbits dins i fora del centre.
-Potenciar l'ús de les TAC en el procés d'ensenyament-aprenentatge de
la llengua estrangera.
|
| | |
| Continguts |
Module 1: Mise au point : la pédagogie du FLE à l’heure actuelle. Les competences de base.
Module 2: L’approche actionnelle : de la tâche au projet. DNL/EMILE.
Module 3: Gestion de la communication en cours de langue étrangère: l'observation.
Module 4: L’apprentissage de la langue orale : l'interaction.
Module 5: Présentation d'un projet.
Module 6: Évaluation; donner et recevoir du feedback.
|
| | |
| Observacions |
El funcionament del procés d'inscripció i d'altres aspectes relacionats amb les activitats de formació es pot consultar a la pàgina d'informació
|
| | |
| Formador/a |
Djamila Mercadié
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones participants i formadores en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
Participació activa als fòrums i altres activitats col·laboratives
Aprofitament i transferència immediata d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Tenir una avaluació positiva de les activitats i tasques encomanades a cada mòdul.
Tenir una avaluació positiva del projecte que s'ha d' implementar a l'aula. Una part d'aquest projecte consistirà en enregistrar en vídeo fragments de les pròpies classes.(Cal haver previst les autoritzacions dels pares del alumnes que es vulguin gravar).
Haver complimentat el qüestionari de satisfacció.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Formació adreçada a professorat de francès d'ESO i BAT.
Requisits:
1. Disposar d'usuari XTEC actiu.
2. Haver certificat les activitats de formació adjudicades durant aquest curs acadèmic i l'anterior.
Criteris específics d’adjudicació. Les sol•licituds admeses s'ordenaran en funció de:
1.Nivell de llengua C2,C1.
Si les acreditacions d’especialitat i/o nivell de llengua (C2 o C1) requerides a la convocatòria no consten a l’ATRI, caldrà omplir aquest FORMULARI dins del període de sol•licitud.
Consulteu: RESOLUCIÓ ENS/2480/2017, de 20 d’octubre
2. Vinculació al centre de treball 2.1. Propietari definitiu, provisional o contractat indefinit 2.2. Interí 2.3 Substitut
|
| | |
| E-mail |
formlle@xtec.cat
|
| | |
| |
|
